Thursday, December 22, 2016

Perjalanan Seorang Jobseeker

Belum Menemukan yang Terbaik


Hy guys, kali ini aku mau sharing pengalaman sebagai seorang jobseeker or jobhunter… ternyata cari kerjaan itu seperti cari jodoh ya hihiw lamar, interview, tes, kalau kualifikasi cocok maka lanjut , engga cocok nunggu lagi yang lain. Serius amaaat, just intermezzo :p

Yay aku adalah seorang freshgraduate dari sebuah univ di kota bandung sebenernya udh punya pengalaman kerja sih karena aku kuliah nyambi kerja tapi di semester akhir mutusin buat fokus kuliah aja karena harus ikut PPL dan skripsi , setelah selesai sidang skripsi dimana aku sidang gelombang pertama dan jarak waktu ke wisuda sekitar 4 bulan, aku punya keinginan kuat buat cepet dapet kerja. Meskipun ijazah belum keluar aku coba apply apply pake SKL (Surat keterangan lulus) dan transkrip akademik ke berbagai perusahaan yg lagi buka lowongan baik via web perusahaan maupun kirim email dengan semangat yang menggebu-gebu, (hehe mklum freshgraduate ) job fair yang diadain sebuah kampus pun aku samperin. Well, ada beberapa perusahaan yang manggil aku dari beberapa perusahaan yang aku apply tersebut:

1. PT. Paragon Technology and Innovative (wardah)
Perusahaan pertama dari Job fair yang manggil aku untuk psikotes secara langsung adalah PT. PTI , aku apply untuk posisi PLDP lewat job fair ITB di standnya ini ga drop cv hanya isi data seperti asal universitas, IPK, Posisi yg dilamar, lalu Beberapa hari kemudian dapat SMS untuk tes psikotes (tahap 1) jam 1 siang hari kamis tanggal 3 Nov yang lokasinya  di GKU Timur ITB, in the day sampe parkiran jam 12.50 dan belum tau letak gedung itu sebelah mana, dengan buru2 dan panik takut telat langsung tanya sama mahasiswa sana letak gedung itu dimana dan guess what? even beberapa dr mereka masih ngira2 gedung itu yang mana hehe mungkin mereka maba atau juga kampusnya terlalu luas? J akhirnya ketemu pak satpam dan ditunjukinlah arah yang benar, setelah sampai langsung naik kelantai 2 ternyata tes sudah mulai sekitar 10 menit, but God still in my side aku masih diijinkan masuk oleh panitia dan Alhamdulillah baru dibacakan petunjuk pengerjaan , oia ada beberapa kloter yang tes pada hari itu. Dalam 1 kloter terdapat 83 orang, tesnya berisi tes verbal, matematika, dan gambar yang dibagi dalam beberapa sesi dan makan waktu sekitar sejam.  Aku ga yakin sama tes gambrnya  karena aku ga latian2 dulu dan ini psikotes pertama lagi yg dikerjain. Such a first try but didn’t well prepared,,,L Kemudian nunggu sekitar sejam untuk mendapatkan pengumuman yang lulus untuk ke tahap selanjutnya, nah saat nunggu ini ada insiden kecil… dari rumah emang udh kerasa ga enak badan tp ttp maksain untuk ikut tes karena kesempatan gak datang dua kali kan? Disaat nunggu tiba2 kepala pusing, mata kunang2, badan lemas dan bruk ambruk untung keburu ditolong sama temen2 yg lagi pada nunggu juga thanks God udh ngirimin orang2 baik macam mereka padahal kita ga kenal sebelumnya , langsung dibawa ketempat duduk dikasih kayu putih dan minum hingga sepenuhnya sadar 100 % J dan gak lama  langsung keluar pengumuman itu yang ditempel di depan pintu ruang tes. Dari 83 orang peserta hanya sekitar 20 orang yang lulus dan tidak termasuk aku didalamnya. Huft ,mungkin untuk sekarang belum rejeki dan aku masih berharap untuk dapat masuk ke perusahaan ini karena aku sangat tertarik dengan konsep produknya yaitu wardah yang mengusung tema kosmetik halal, berkualitas dan hampir semua orang mengenalnya kan?.  :D

2. PT. Kerata Api Indonesia (Persero)
Setelah apply lewat webnya dimana pada saat itu posisi yang buka dan cocok dengan kualifikasinya aku lamar adalah administrasi operasional, beberapa persyaratan seperti scan ijazah, skhun, ktp, foto aku lampirkan di webnya. Dan aku lolos seleksi adminitrasi (tahap 1) lalu mendapat kesempatan untuk ikut tes tahap 2 yaitu tes kesehatan awal diii Bandung tanggal 6 Oktober, pada saat itu yang diundang sekitar 400 orang oia ini seleksi untuk tingkat SLTA untuk berbagai posisi seperti administrasi, tenaga operasional, masinis. Tes dimulai jam 8 pagi ,karena banyaknya peserta kami dibagi menjadi beberapa kelompok tiap kelompok terdiri dari 8 orang, tiap kelompok masuk ruangan yang didalamnya sudah dibagi beberapa pos untuk tes seperti tes mata, gigi, buta warna, tinggi badan, dan fisik juga diberlakukan sistem gugur , pada waktu itu aku kelompok 30 kalau tidak salah, maka baru bisa masuk ruangan sekitar jam 10.30,  pos pertama aku  beserta kelompokku adalah pos tes buta warna ,fyi menurut dokter yang memeriksa kami, tidak ada kompromi untuk buta warna di PT. KAI meskipun parsial tetap tidak boleh , dari 8 orang yang tes ada 1 teman kami yang gugur karena dia buta warna parsial. Kemudian pos selanjutnya adalah tes tinggi badan dan berat badan dimana harus ideal, ada perhitungan sendiri yang diberlakukan PT. KAI aku kurang tau mereka menggunakan rumus yang mana dan Alhamdulillah aku masih lolos , namun dari kelompok kami hanya tersisa 3 orang sementara 4 orang lainnya gugur. Pos selanjutnya adalah tes mata, kebetulan mata aku minus dan waktu itu aku tidak membawa kacamata karena aku jarang pake hanya dipake waktu kuliah saja dan itupun dikelas. Tes mata ini sama seperti tes mata pada umumnya yaitu membaca deretan angka dan huruf dengan jarak kurang lebih 6 meter. Fyi, untuk posisi tenaga administrasi masih ada toleransi minus dengan batas tertentu, namun untuk operasional tidak boleh sama sekali, kalau minus , saat tes kita diijinkan pakai kacamata asal dapat membaca dengan benar semua huruf dan angkanya maka lolos, dan sayangnya aku tidak bawa kacamata sehingga tidak dapat membaca semua susunan angka dan gambar dan you know aku gagal ditahap ini. Sampai disini perjalanan aku di tes PT. KAI…

3. PT. Cipta Mitra Kualitama ( OS XL)
Suatu ketika aku lihat lowongan untuk posisi customer service XL untuk penempatan XL center Bandung, kemudian aku coba apply via email. Prosesnya lumayan cepat hari sabtu tanggal 3 Des aku apply, besoknya langsung dapat telpon untuk interview pada hari senin tanggal 5 Des di Graha XL Bandung, lalu aku hadir disana, interview berjalan lumayan lancar pertama perkenalkan diri , kemudian pertanyaan seputar CV diminta menjelaskan tentang pekerjaan sebelumnya, organisasi sewaktu kuliah, prestasi yang pernah diraih,dll dan ditanya2 juga seputar XL, interview berlangsung kurang lebih 15 menit dan Alhamdulillah beberapa hari kemudian aku dapat panggilan untuk tes tahap 2 tanggal 9 Des yaitu psikotes, ternyata yang lolos psikotes waktu itu hanya 21 orang yang dibagi 7 orang setiap ruangnya dan psikotesnya lumayan lengkap ada 7 rangkaian tes dimulai dengan tes kraepelin yaitu test menjumlahkan angka yg dilakukan dari bawah ke atas. Kemudian dalam interval waktu tertentu terdapat aba-aba "pindah". Saat itu harus berpindah dengan segera melanjutkan penjumlahan pada kolom berikutnya (sebelah kanan). Selanjutnya tes verbal, numerical, mencari pasangan gambar yang tepat, tes wartegg yaitu melanjutkan menggambar dari potongan gambar yang diberikan, tes menggambar orang yang sedang beraktifitas dan mendeskripsikan gambar tersebut,tes menggambar sebuah pohon namun selain pohon kelapa, perdu, dan apa ya aku lupa, akhirnya aku menggambar pohon manga yang cukup besar, rindang dan berbuah banyak. Hehe Tes berlangsung selama 2 Jam. Kemudian setelah selesai tes , pihak Hrd memberi tahu bahwa jika lolos akan ditelpon dalam waktu satu minggu untuk mengikuti tes medical check up, setelah satu minggu berlalu tidak ada panggilan masuk ke hpku dr XL  begitu pun temanku yang tes bareng, aku mendapat kabar dari temanku tersebut bahwa dari ruangan kita hanya 1 orang yg lolos . well aku udah berusaha maksimal tp mungkin belum rejeki aku disini.

Dan sampai saat ini, Alhamdulillah aku masih dalam masa penantian untuk mendapat pekerjaan yang sesuai harapan tapi aku yakin apapun pekerjaan kelak yang aku terima merupakan yang terbaik dari Allah, dan sangat bersyukur dengan beberapa pengalaman diatas telah memberi pelajaran berharga bagaimana tes masuk sebuah perusahaan sehingga punya persipan lebih baik lagi selanjutnya … :D. And one thing that I hope, I wish I always optimist to lives this life and surrender everything to God.

Sunday, August 7, 2016

Am I Grow with Facebook ?

My teenage life was growth in 20’s era. At that time, there was revolution in people communication especially transition in social human life. One of this revolution is present of Facebook.  I think i should be thankfull for that, because it has recorded some part important memories of my life.
Such as when i was failed in a test to enter my college goal at that time, i was write a note in FB. And so many others impression event that i have write in other note or other ‘status’. Now, when i open facebook, i think it just give me a little pleasure when i just scroll down history in my fb account and i found my teenage life has through so many way. I seem like other teenage girl which is full of expression, write some status, share every moment,and so on. Here i quote one of my note

Buried for STAN
… at second class in senior high school,
I never heard about u before…
Till someone introduce you to me,,,
And making me so attract to you because you is My Dream ,
When I graduate
I study hard to be part of you
I hang my dreams through you
To reach my desire,,,
But I loose…
One year later I try again,
I still hoping to join with u,
Day by day ang month by month
I keep study to face the test,
Many book I learn to add my ability to beat ur question..
But I loose again ..
I never give up
This year is the third time I take the test
To be join with u in my last change,
My attempt, my pray, all have done…
Because im very very wanna study in this collage
But I still loose..
Im feel so sad,,
cause I never could be your student,

Now I must buried my memories about you, STAN !

Now as time flew away I just realize that habbit was receding, it because I more busy and I think its not too important to write every moment in my status.
Well, this just flashback and reflection for me that I have pass every step of my life even it sadness,happiness, and so on. But I just feel fortunately i still stand like now , every event  left a wisdom . it remind me order to always do the best in this life and never give up. Keep spirit !!! ;D


Saturday, April 2, 2016

Mata Kuliah Kependidikan di prodi pendidikan matematika


Tulisan ini hanya menurut rangkuman pendapat pribadi saja yang didasarkan pada pengalaman selama kuliah, that’s why mohon maaf kalau banyak yg salah atau berbeda. karena sekarang sudah semester akhir jadi mungkin  banyak yg lupanya juga especially utk matkul2 di smeseter awal

1.Pengantar pendidikan
Mata kuliah ini berisi tentang teori-teori pendidikan,fungsi,tujuan pendidikan, UU pendidikan, dsb.

2. Dasar2 Pendidikan Matematika dan IPA (DASPEN MIPA)
Dalam matkul ini kita akan belajar tentang hakikat belajar matematika, teori2 yang mendefinisikan matematika menurut para ahli, cara membuktikan suatu teorema, cara pengajaran matematika,matematika sebagai ilmu yang deduktif, dsb.

 3. Perkembangan Peserta Didik (PPD)
PPD bisa dibilang seperti ilmu psikologinya dibidang pendidikan, karena mempelajari tentang karakteristik siswa,hubungan sosial. Pekerjaan seorang guru itu yang dihadapi adalah individu bukan benda, maka dari itu kita harus tahu karakteristik peserta didik agar bisa mengenalnya dengan baik berdasarkan tingkat usianya atau tingkat kognitifnya, hubungan sosialnya,dll.

 4. Belajar dan Pembelajaran
Seperti namanya, matkul ini tidak akan terlepas dari 2 kata tersebut yaitu Belajar dan Pembelajaran, baik dilihat dari definisi, tujuan, fungsi, dan pendapat-pendapat para ahli mengenai 2 hal tsb.

5. Telaah Kurikulum & Pengembangan Bahan Ajar Matematika (Bangjarmat)
Seorang guru tidak akan bisa jauh2 dari RPP (Rencana pelaksanaan Pembelajaran) yakni rencana kita dalam mengajar,ibaratnya guru tanpa RPP bagaikan mobil melaju tanpa sopir tak tahu tujuan yg jelas, nah dalam matkul ini kita akan menganalisis kurikulum ,komponen2 yang ada di RPP seperti membuat indikator dan tujuan pembelajaran, menganalisis Silabus, membuat LKS, dan bahan ajar lainnya melalui matkul ini, so itu penting banget ya gaess.

6. Profesi Kependidikan
Matkul ini menekankan pada peran ,fungsi seorang guru, dan tugas2 seorang guru di sekolah salah satunya  membuat administrasi siswa, seperti membuat ledger, buku induk, raport, dan lainnya. ada juga struktur jabatan-jabatan dari tenaga kependidikan disekolah,dll

7. Strategi Pembelajaran Matematika(SPM)
Nah dalam matkul ini kita harus belajar sungguh2 ya, Karena akan belajar tentang strategi, teknik, model, metode dan pendekatan pembelajaran. Ini sebagai dasar kita dalam menerapkan model apa yang cocok yg akan kita gunakan untuk mengajar, agar pembelajaran sukses dan tercapai tujuan pembelajaran. Kalau kita sudah mengenal macam2 model pembelajaran akan sangat membantu dalam menentukan judul skripsi juga lho, karena rata2 tema skripsi di pendidikan adalah tentang penerapan model pembelajaran di sekolah, tapi bisa juga tema lain di luar itu

8. Evaluasi Pembelajaran Matematika (EPM)
Matkul ini mempelajari tentang cara seorang guru mengevaluasi hasil belajar siswa melalui teknik penilaian, membuat macam2 tes dan nontes, membuat kisi-kisi tes, menentukan syarat kualitas tes yang baik yakni memenuhi validitas, reliabilitas, dll

9. Seminar Matematika
Kita akan belajar menjadi seorang penyaji dalam suatu seminar , tapi konsepnya seperti  ujian proposal skripsi, dimana disusun didalamnya seorang penyaji, penyanggah, moderator, notulen , dan audiens semuanya terdiri dari teman2 satu kelas.dan penyaji akan membuat makalah tentang pendidikan matematika

10.  Penelitian Pendidikan Matematika (PPM)
Nah dalam matkul ini kita punya proyek akhir untuk membuat proposal penelitian , jadi mengenal sistematika penulisan proposal skripsi, belajar menentukan tema dan judul ,terlebih mempelajari poin2 pada bab 3 skripsi yaitu metodologi penelitian.

11.  Perencanaan Pembelajaran Matematika
Semua hal mengenai perencanaan mengajar kita buat dan pelajari disini, seperti membuat analisis mata pelajaran, program tahunan, program semester, silabus, rpp, dan terakhir itu semua kita simulasikan di depan kelas. Jadi penting banget ya gaess sebagai bekal PPL nanti :D

 12.Kemampuan Dasar Mengajar Matematika (KDM)
Ini adalah latihan penampilan seorang guru, atau simulasi mengajar.  kita akan belajar di lab micro teaching dan berperan sebagai seorang guru professional dari segi pakaian, menyampaikan materi pelajaran di kelas  dan serunya yang menjadi murid adalah teman2 kita dikelas J.

mau tau semua matkul yang ada diprodi pendidikan matematika? disini ya

SEKIAN DULU YA, KALAU ADA YANG MAU MENAMBAHKAN silahkan !

Ukuran Pemusatan Data

1. Menghitung nilai mean data berkelompok

Setelah dibuat tabel distribusi frekuensi, untuk data berkelompok nilai mean atau nilai rata-rata data, dapat dicari dengan menggunakan rumus
 Keterangan :    
x bar = nilai rata-rata 
fi = frekuensi kelompok ke-i, (i = 1, 2, … , k)
X  = nilai tengah kelas ke-i


2. Menghitung nilai modus data berkelompok
Modus adalah nilai yang paling sering muncul dari sekumpulan data, untuk data berkelompok rumusnya adalah: 

Dengan:
Mo = modus
Tb = tepi bawah kelas modus
d1 = selisih frekuensi kelas modus dengan kelas sebelumnya
d2 = selisih frekuensi kelas modus dengan kelas sesudahnya
p= panjang  kelas
3. Menghitung nilai median data berkelompok
Median adalah nilai tengah yang membagi data menjadi dua sama besar setelah data diurutkan. Rumus median data berkelompok adalah :
rumus median
Dengan:
Me = median (nilai tengah)
tb = tepi bawah kelas median
F = jumlah frekuensi kelas sebelum kelas median
fm= frekuensi kelas median
p = panjang kelas
n = banyak data

Contoh Soal :
Diketahui data nilai matematika kelas XI  40 Siswa sebagai berikut ini. Tentukanlah :
1. Nilai rata-rata
2. Nilai yang paling sering muncul
3. Nilai tengah

Nilai
Frekuensi
43 – 51
5
52 –  60
7
61 – 69
10
70 – 78
9
79 – 87
5
88 – 96
4
Total
40
         
          Penyelesaian :
1. untuk mencari nilai mean, kita memerlukan tabel penolong yaitu nilai tengah dan fi kali xi (fixi) seperti tabel dibawah ini , kemudian yang diperlukan adalah sigma (jumlah) fi dan jumlah fixi, sehingga nilai mean adalah:
Nilai
Frekuensi (fi)
Nilai tengah (Xi)
fixi
43 – 51
5
47
235
52 –  60
7
56
392
61 – 69
10
65
650
70 – 78
9
74
666
79 – 87
5
83
415
88 – 96
4
92
368
Total
40

2726


2. Untuk mendapatkan nilai modus (nilai yang paling sering muncul) pada data berkelompok,            pertama lihat frekuensi terbesar pada tabel, lalu lihat kolom sebelah kirinya yang menunjukkan kelas interval nilai modus, artinya nilai modus pasti berada pada interval tersebut.
Pada soal diatas frekuensi terbesar adalah 10, sehingga nilai modus berada di antara interval 61-69.
Maka: tb = 61-0,5 = 6-,5
P = 9
d1 = 10-7 =3,  d2 =10-9 = 1
3. Untuk mencari median, kita memerlukan tabel penolong yaitu tabel frekuensi kumulatif. Cara mencarinya : pada baris pertama simpan nilai frekuensi kelas pertama yaitu 5, lalu tambahkan dengan frekuensi kelas dibawahnya yaitu 7 jadi 12, dst, hingga frekuensi kumulatif di baris terakhir merupakan total frekuensi
Langkah-langkah:
Pertama: cari nilai tengah data,  n/2 ó 40/2 = 20.
Lihat pada kolom f kumulatif, 20 ada di fkum 22, sehingga nilai median berada di interval 61-69.
ó tb = 69-0,5 = 68,5
P = 9
F = frekuensi kumulatif sebelum kelas median yaitu 12
fm= frekuensi kelas median yaitu 10

Nilai
Frekuensi (fi)
Frekuensi kumulatif
43 – 51
5
5
52 –  60
7
12
61 – 69
10
22
70 – 78
9
31
79 – 87
5
36
88 – 96
4
40
Total
40